Ja hoor, een combinatie van het selecteren van een investering (NCW-methode) met het toepassen van de zogenoemde somformule. Je moet het (letterlijk) even zien, maar daar is het filmpje ook precies voor bedoeld. Van harte aanbevolen, ook deze in de klas bedachte opgave. Succes!
Deel 9 als voorlopig laatste deeltje? Dan voegen we er, op verzoek van een aantal leerlingen, toch nog een deel 10 aan toe! Opnieuw een relatief complexe interest-berekening.
Doe je best en doorgrond vooral de achterliggende principes.
Het voorlopig laatste deeltje van wat een volledige ‘subcursus’ over interest-calculaties is geworden.
Moeite met het onderwerp? Lees, leer, oefen, ook met oude examenopgaven. Ook voor jou kan het helemaal in orde komen. Dit filmpje bevat een soort van integratie-opgave op examenniveau.
Drie spontane, deels samenhangende opgaven, behandeld in EEN filmpje.
Bekijk en beluister ook deel 8 uit de serie over interest-berekeningen.
Kan je zoveel filmpjes maken over interest-berekeningen? Ja, dat kan!
Ook in deel 6 een paar grondige verkenningen (met veel details), aan de hand van ‘Appeltje-Kokosnootje’. Het oogt misschien saai en stoffig, maar … toch maar doen, allemaal. Succes!
Deel 5!
In dit deel komen drie opgaven uit ‘Appeltje-Kokosnootje’ in detail aan de orde. Tot in je tenen beheersen, natuurlijk – het is echt blijft basiskennis, die je tijdens toetsen en het CE in een context moet kunnen herkennen en toepassen. Doe wat je kunt.
Filmpje 4 over rekenen met interest. Hordijk is wat minder bij stem, maar dat maakt de inhoud er gelukkig niet minder door. Succes (en houd ‘Appeltje-Kokosnootje’ bij de hand)!
Deel 3 uit een serie filmpjes over interest-berekeningen. Steeds een stapje verder. Aan de hand van de bundel ‘Appeltje-kokosnootje’ (zie het PDF-document bij basisfilmpje 15/26), maar natuurlijk maken we de nodige ‘uitstapjes’ aan de hand van in de klas bedachte voorbeelden.
Van een goed jaar geleden, maar uiteraard nog volledig actueel: de opzet en uitwerking van een in de klas bedachte en gemaakte opgave. Lees, begrijp en reken van woord tot woord en van bedrag tot bedrag. Precisie wordt beloond, nonchalance helaas niet …